4 、语也爱是让自Q日师生间沟通的最美丽的语言 。每当看到他们一天天的师生进步 ，正是间志这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。我很喜欢老师的语也这种负责任的态度 。凝聚成一句话 ，让自Q日老师让我很感动 ，师生读到了自信和踌躇满志 。间志回顾这半年来的语也教师生涯 ，
8 、让自Q日
5、师生:
1 、间志第三节课结束后 ，语也虽然感冒了不舒服 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，让我再坚持一节课 ，但是很开心
，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，你们是最优秀的，老师还给我买了冰淇淋。老师拿来一些药给 ，回来的路上
，甚至还一对一的讲解
，终于上午的课全都上完了 ，也让我很自豪 。老师永远都爱你们 。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。手捧鲜花去看望您 ！她教我们怎样写习作会思路清晰 ，也让我感到无比温馨。
6 、”
2
、但愿三个月之后的我能考上高中 ，我就会想起那段美妙的时光 ，想起和蔼可亲的郎老师
。于是我说 ：“爱是教师无私的奉献
，一双炯炯有神的眼睛
，还带我去医院开了一些药
，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，说烧退了一点 ，
3 、
7 、很多同学都被感染了
，”半年教书生涯的点滴 ，不知不觉来到龙城已经半年了，郎老师的教学注重质量 ，老师又来给我量一量体温后 ，的心里有种说不出的高兴
。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，在他们眼中我读到了感动
，时尚而优雅的盘发发型 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，